教师也被鼓励参导列：羊校的自评中．砒是教学质量保障与监控体系的客体也是主体。
段帅直接肩负着教学质量的责怔。他们不仅被要求广泛参与教学、研究等科项活动。白分
还负责着村同行的许议‘教师代表仕往是校内评化组织的重要成员．以学术专家的身份
在教学质量保障户发挥重要作用。
    6教学质址保障均监校体系凸现学校特色
    不向同家、不向类坝和层次的学校对丁人才质丛的要求谷不相同，对于教学质量的要
求也有所侧里。